“醒醒，醒醒，能聽(tīng)到我們說(shuō)話嗎？”醫(yī)護(hù)人員一邊大聲呼叫，一邊急診科護(hù)士聞?dòng)嵖焖俜磻?yīng)，推來(lái)?yè)尵溶?，并維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，平復(fù)患者家屬情緒，合力將患者送往急診室搶救，建立靜脈雙通道、吸氧、心電監(jiān)測(cè)，測(cè)量血糖、血氧、血壓、急診血?dú)夥治觥８鶕?jù)家屬對(duì)病情的描述及檢查分析，醫(yī)生初步分析判斷患者暈厥的原因是“低血鉀癥”的可能性較大，通過(guò)及時(shí)的補(bǔ)鉀、補(bǔ)液，患者終于轉(zhuǎn)危為安。

  “多虧了你們準(zhǔn)確地判斷和及時(shí)搶救，謝謝你們了”！家屬對(duì)急診科醫(yī)護(hù)人員迅速果斷地?fù)尵却胧┍硎救f(wàn)分感謝。

  在每個(gè)醫(yī)院急診科，意外事件時(shí)有發(fā)生，“確?；颊叩纳】岛桶踩敲總€(gè)醫(yī)務(wù)人員的職責(zé)所在”，嘉陵醫(yī)院急診主任胡德東講到，為此，醫(yī)院每個(gè)月都會(huì)組織開展多項(xiàng)急救訓(xùn)練，分層次對(duì)醫(yī)生、護(hù)士、技術(shù)員和實(shí)習(xí)生乃至保潔員進(jìn)行急救培訓(xùn)，強(qiáng)化急救意識(shí)，提升面對(duì)意外事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)急救護(hù)能力。